Sandran leiri / päivä 2 / 1.tunti

-

Tänään ekan tunnin menin Doriksella ja oli kiva päästä sen selkään pienen tauon jälkeen. Meillä oli puomi-kavaletti tunti ja alkuravien jälkeen alettiin ylittää kolmea puomia ravissa kumpaankin suuntaan. Sen jälkeen otettiin laukkaa ja tultiin kaarta laukassa jossa ylitettiin kaksi puomia ja kaari piti tulla mahdollisimman lyhyessä laukassa ja lyhyin mitä päästiin Doriksen kanssa oli 11 laukkaa. Sen jälkeen alettiin tulla suoraa linjaa, jossa oli kaksi kavalettia innarina ja 4-5 laukkaa seuraavaan kavalettiin. Tehtävä onnistu hyvin. :) Jatkettiin vielä kaarella ja puomit korotettiin kavaleteiksi. Lopuksi yhdistettiin ja ekaks tultiin kavaletit suoralla ja sen jälkeen kaari. Ja onnistuttiin hyvin tehtävässä. :D

Vaikeinta ehkä oli saada Doris lyhenemään tarpeeksi kaarella. Mutta heppa lyheni silti hyvin.

Kivointa oli onnistua tehtävissä ja suorlinja oli ehkä kivoin linja.

Ja Doris oli hauska kun laitoin sitä kuntoon, ku karsinassa oli suolakivi ja heppa oli siitä iha kikseis. xd

Kommentit

Lähetä kommentti

Tämän blogin suosituimmat tekstit

#191: Koulukiusaaminen

-
Kuva
Johdanto K oulukiusaaminen on koulumaailmassa aina läsnä, joka päivä, jonkun oppilaan kohdalla. Ja se on ikävää. Se ei ikinä lopu, tai siltä se ainakin tuntuu. Mutta miksi se on aina läsnä? Ehkä ihmiset ovat sellaisia, että erilaisuutta ei arvosteta. Lapset varsinkin osaavat olla julmia. Jos poikkeat joukosta, olet outo ja uhri. Jos taas et poikkea, olet matkia ja uhri. Mitä pitäisi olla, jotta ei kiusata? Olla olematta? Miksi se on näin? Se on niin epäreilua kuin vain voi olla. Silti suljemme silmämme ja kävelemme vain ohi. Me muut emme puutu tarpeeksi ja se on ongelma. On niin monta eri näkökulmaa, yhdellä tarinalla monta eri sovitusta. Mitä se vaatii, jotta heräämme, avaamme silmämme ja autamme, emme jätä yksin, emme kiusaa. Vaatiiko se oikeasti sen, että kiusatun on niin huono olla, että äärimmäisessä tapauksessa päättää riistää oman henkensä, kun pakotietä ei enää ole? Koulukiusaaminen Koulukiusaaminen nimensä mukaisesti tarkoittaa kiusaamista, joka sij
LUE LISÄÄ...

#163: Käyntityöskentelystä hauskaa!

-
Kuva
Moi! Kun täällä Suomessa asutaan ja nämä säät ovat olleet koko syksyn ja talven vähän mitä ne nyt on sattunutkin olemaan (etenkin Etelä-Suomessa). Eli toisin sanoen, koko syksyn joulukuuhun asti sadetta ja marras-joulukuussa pikku pakkasia, jolloin kenttä menee ihan kovaksi. Nämä Suomen mukavat säätilat ovat olleet etenkin heille heppaihmisille hieman ikäviä, joilla ei sitä maneesia ole. Nyt pitkään kenttä (ja varmaan muutkin kentät ympäri Suomen) on ollut peilijäässä tai muuten vaan hirveän kova. Toisin sanoen, on ollut aikaa tehdä sitä käyntityöskentelyä. Käyntityöskentely on tärkeää, mutta se saattaa pitkästyttää varsinkin jos ratsastaa itsenäisesti ilman opettajaa/valmentajaa pitkäänkin. Itse menin elo-syyskuussa pari viikkoa putkeen lähes joka päivä käyntityöskentelyä. Se ei tosin johtunut siitä, että kenttä olisi ollut kova. Mutta nyt ollaan Hampan ja Ryskyn kanssa päästy työskentelemään ihan kunnolla käynnissä. Ja jotta käyntityöskentely ei menisi hirveän tylsäksi, mulla on pari
LUE LISÄÄ...

#228: Ratsastuskoulu vs.vuokrahevonen

-
Kuva
Ratsastus on harrastus, jota voi toteuttaa monella eri tavalla. Voi ratsastaa ratsastuskoulussa vakiotunnilla kerran viikossa tai useammalla eri tunnilla parikin kertaa viikossa. Voi olla, että jollain on oma, ylläpito- tai vuokrahevonen. Näiden vaihtoehtojen lisäksi voi olla liikutushevonen, tai hevonen itsellään leasing-sopimuksella. Tässä postauksessa käsitellään ratsastusta harrastuksena tarkastellen ratsastuskoulun ja vuokrahevosen eroavaisuuksia sekä yhtäläisyyksiä. Aarne, elokuu 2018, Vihdin Ratsutallilla. / (C)Loti.N
LUE LISÄÄ...